Dr. Yue Huang

RaumH729
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Curriculum Vitae
Seit 2020
Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-Doc) am Institut für Arbeitsrecht und Arbeitsbeziehungen in der Europäischen Union (IAAEU).
2013 - 2020
Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
2013 - 2019
Promotion (Dr. rer. pol.) an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
2012 - 2013
Studentische Hilfskraft an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
2009 - 2013
Master in International Economics and Finance (M.Sc.), Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
2005 - 2009
Bachelorstudium an der Shandong Universität.
Studiengang I: German Language and Literature. Abschluss: Bachelor of Arts.
Studiengang II: Finance. Abschluss: Bachelor in Economics.
Forschungsinteressen
  • Applied Labor and Demographic Economics
  • Policy Evaluation
Publikationen
Huang, Yue, Deole, Sumit S. und Max Deter (2023):
Home sweet home: Working from home and employee performance during the COVID-19 pandemic in the UK,
Labour Economics, Vol. 80: 102295.
Huang, Yue und Sumit S. Deole (2023):
How Do New Immigration Flows Affect Existing Immigrants? Evidence from the Refugee Crisis in Germany,
in: World Scientific Handbook of Global Migration, Hrsg.: Sauer, R., World Scientific Publishing, Singapore.
zugleich: GLO Discussion Paper, No. 579.
Goerke, Laszlo und Yue Huang (2022):
Job Satisfaction and Trade Union Membership in Germany,
Labour Economics, Vol. 78: 102238.
Huang, Yue (2022):
Family Size and Children's Education: Evidence from the One-Child Policy in China,
Population Research and Policy Review, Vol. 41: 317–342.
Huang, Yue (2019):
Essays on Population Economics (Dissertation)
Arbeitspapiere
Huang, Yue und Sumit S. Deole (2020):
Suffering and Prejudice: Do Negative Emotions Predict Immigration Concerns?,
GLO Discussion Paper, No. 644.
Huang, Yue und Michael Kvasnicka (2019):
Immigration and Crimes against Natives: The 2015 Refugee Crisis in Germany.
IZA DP No. 12469,
zugleich: FEMM Working Paper No. 6/2019.
Huang, Yue und Jingjing Lyu (2019):
Chinese Language Learning Opportunities Abroad and International Student Mobility to China.
FEMM Working Paper No. 8/2019..
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